Peningkatan Teknik Dasar Renang bagi Anak Usia Sekolah Dasar di Victory Sport Center Serpong melalui Metode Drill Terstruktur

Abstract

Kemampuan renang dasar merupakan fondasi penting dalam perkembangan motorik dan keselamatan akuatik bagi anak usia sekolah dasar. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Victory Sport Center Serpong sebagai respon terhadap terbatasnya keterampilan dasar renang pada anak, yang berpotensi meningkatkan risiko cedera maupun kecemasan terhadap air. Program dirancang untuk memperkuat penguasaan teknik dasar melalui latihan drill yang disusun secara progresif, mencakup meluncur, mengapung, gerakan kaki, gerakan tangan, serta pola pernapasan. Evaluasi pre-test dan post-test digunakan untuk mengukur efektivitas program.  Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata kemampuan sebesar 31% setelah delapan sesi pelatihan, dengan kemajuan paling menonjol pada kestabilan posisi tubuh dan koordinasi gerak. Selain peningkatan teknis, program juga berkontribusi pada tumbuhnya rasa percaya diri dan keberanian anak dalam beraktivitas di air. Temuan ini menunjukkan bahwa model latihan drill terstruktur sangat relevan diterapkan pada pembinaan kemampuan renang dasar di tingkat sekolah dasar, serta dapat dijadikan model intervensi berkelanjutan dalam pendidikan akuatik.