Manfaat Terapi Renang Bagi Peningkatan Fungsi Motorik dan Kualitas Hidup Anak Spektrum Autisme (ASD): Studi Kasus dan Pendekatan Pelatihan di SDN Neglasari 1 Kota Tangerang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas program pelatihan renang terstruktur terhadap peningkatan fungsi motorik kasar dan kualitas hidup anak ASD SDN Neglasari 1 Kota Tangerang. Metode penelitian menggunakan desain studi kasus subjek tunggal (A-B-A) pada dua anak laki-laki penderita ASD (usia 7 dan 9 tahun). Intervensi dilakukan selama 12 minggu menggunakan modifikasi metode Halliwick dan instruksi visual. Instrumen pengukuran meliputi Water Orientation Test Alyn (WOTA) dan Gross Motor Function Measure (GMFM). Hasil temuan menunjukkan peningkatan skor WOTA sebesar 100-133%, yang mengindikasikan kemajuan signifikan dalam kemandirian di air. Skor GMFM menunjukkan perbaikan pada stabilitas postur dan koordinasi bilateral. Selain itu, terdapat reduksi perilaku stereotipik dan peningkatan kualitas tidur berdasarkan laporan orang tua. Dengan demikian terapi renang terbukti efektif sebagai intervensi multidimensi untuk memperbaiki defisit motorik dan mendukung regulasi emosi anak ASD di SDN Neglasari 1 Kota Tangerang. Sinergi antara instruksi visual dan sifat fisik air menjadi kunci keberhasilan intervensi