EDUKASI KESELAMATAN AIR MELALUI PELATIHAN RENANG DASAR GAYA DADA DAN GAYA BEBAS BAGI SISWA SEKOLAH

Abstract

Keselamatan air merupakan aspek fundamental dalam pendidikan jasmani, khususnya bagi siswa sekolah yang sering beraktivitas di lingkungan perairan. Rendahnya kemampuan renang dasar dan minimnya edukasi keselamatan air berkontribusi terhadap tingginya risiko kecelakaan air. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas edukasi keselamatan air melalui pelatihan renang dasar gaya dada dan gaya bebas bagi siswa sekolah. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest–posttest. Subjek penelitian berjumlah 30 siswa sekolah menengah pertama yang mengikuti pelatihan selama delapan pertemuan. Instrumen penelitian berupa tes keterampilan renang dasar dan angket pemahaman keselamatan air. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada kemampuan renang gaya dada dan gaya bebas serta pemahaman keselamatan air siswa setelah mengikuti program pelatihan. Disimpulkan bahwa pelatihan renang dasar yang terstruktur dan terintegrasi dengan edukasi keselamatan air efektif dalam meningkatkan kompetensi keselamatan air siswa.